L’Italia è fanalino di coda anche nella riapertura delle scuole. Se si prendono in considerazione i provvedimenti presi nei principali paesi europei, le differenze balzano agli occhi e sono notevoli. Il nostro Paese rimane l’unico che riprenderà le lezioni in presenza solamente a settembre, peraltro riservandosi la possibilità di un “sistema misto”
In un mondo volto all’efficientismo spietato, incapace di giustificare privilegi improduttivi un tempo appannaggio di epoche premoderne, l’istruzione creativa postmoderna ha cementato in maniera eccellente gli assetti di classe sussistenti
Se l’amore per l’eguaglianza va a tradursi nell’odio per i migliori, non servirà la moltiplicazione dei canali di comunicazione, poiché vi rimarrà solo mediocrità. La scuola odierna, incapace d'apprezzare la diversità dei migliori, tende ad annientarla.
Dal Sessantotto a oggi i progressisti hanno distrutto il sistema scolastico, imponendo un egualitarismo anti-meritocratico e un lassismo politicamente corretto che, in ultima istanza, hanno impedito che la scuola continuasse a fungere da ascensore sociale.
Se i professori di un liceo di Venezia rifiutano di celebrare il 4 Novembre cacciandovi i militari chiamati a parlarne, noi lo festeggeremo con ancor più forza e chiederemo che torni a essere riconosciuta come festività nazionale: la festa della Vittoria.
Il sovranismo non può permettersi di trascurare il mondo della cultura, della scuola e dell'università, lasciando l'egemonia al globalismo progressista, o per quanto grande sia il suo odierno consenso popolare sarà destinato alla sconfitta sul lungo periodo.
La storia dispiace al ministro globalista Fioramonti. Globalisti e progressisti considerano le radici inutili orpelli; al contrario patrioti e sovranisti dovrebbero lottare per promuovere lo studio della storia, fonte di crescita e di vita, che spiega le identità e le continuità.
